A alfabetização é crucial na vida de todas as pessoas. Sem ela a comunicação fica debilitada, e frágil. Para que a criança ou o adulto analfabeto aprenda a ler, é preciso, sobretudo, tornar este processo educativo atrativo e dinâmico para manter aceso o interesse dos alunos no aprendizado.
No mais, aprender a ler pode ser fácil quando usados os materiais e métodos adequados para as idades, e aplicados por profissionais treinados, como os professores. Alguns exercícios, praticados em sala de aula, são essenciais para o processo de alfabetização. Eles ajudam na fixação das letras e na assimilação das palavras.
Antigamente, o alfabeto completo deveria ser recitado pelos alunos, a fim de que estes aprendessem letra por letra, isoladamente. Contudo, muitos educadores adotam, hoje, o novo método de apresentar aos alunos palavras curtas para que eles aprendam a reconhecê-las e, futuramente, a contextualizá-las. Jogos com cartões de palavras, nos quais as crianças ou adultos devem apontar os objetos descritos nas fichas, são de grande utilidade para o processo de reconhecimento das palavras, e de seus formatos, e para a melhor compreensão das letras e dos fonemas. Após a absorção das palavras, deve-se dar início à prática da escrita.
O uso de linhas no caderno, como guias, é muito útil para as crianças ou adultos acrescentarem forma às letras, de maneira a assimilá-las e melhor fixá-las.
A separação silábica também é ensinada neste estágio do aprendizado, e é importante que se frise a diferença das consoantes e das vogais, para que os alunos consigam entender como se dá a construção das palavras.
Finalmente, é importante estimular a leitura por parte dos alunos, porque, assim como a elaboração de um bom texto exige prática, aprender a ler requer treino, e o hábito da leitura, quando incentivado, confere um progresso sem tamanho ao processo de aprendizagem do aluno.